wcdma552200

    我希望各位家長能耐心地看完這篇文章，多少對你的子女教育會起到一定積極影響！本文非轉(zhuǎn)載，作者為媽媽賬號本人。（提示：看了不少網(wǎng)友的回復(fù)，有顯偏執(zhí)，走了極端，認(rèn)為我的觀念是禁止交友、反對學(xué)位、甚至有些人把農(nóng)村與城市人為劃為兩個階級來討論，這些都是不全面的。希望網(wǎng)友能認(rèn)真領(lǐng)略我的意思。）

前言：教育是每一位家長都十分重視的，望子成龍、望女成鳳的心切我們當(dāng)然可以理解。但是一百個家庭就有一百種教育方法，在一起讀書的孩子有的考上了好的學(xué)校而有的卻不行。筆者出生農(nóng)村家庭，想結(jié)合自身的成長來談?wù)劷逃Ｍ芙o家長或者學(xué)生帶來一絲啟發(fā)。

啟蒙教育：父親在農(nóng)村地區(qū)算是一個知識分子，母親雖沒怎么讀過書，但是非常重視教育，母親對我們?nèi)齻€孩子的性格養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。孩提時，父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書，母親在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，早晨父親帶著兩個姐姐去集鎮(zhèn)，下午再帶她們回到農(nóng)村的家。那么每天上學(xué)與放學(xué)這來回近2小時的路上就顯得特別重要，父親都會問姐姐今天課堂上講了些什么內(nèi)容，大致掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。等到我記事時，大姐已讀初中，二姐也讀小學(xué)高年級了，那時的我就有了學(xué)前班，6歲我去讀學(xué)前班，每天早晨大概7點左右的樣子，父親就會叫醒我，帶我到農(nóng)田里去晨讀，其實多數(shù)時候也不一定是晨讀?；蛟S就是講講故事，抑或是一些在學(xué)校要聽老師話、與同學(xué)要和睦相處諸如此類的話。我覺得這里面有個至關(guān)重要的問題就是習(xí)慣的養(yǎng)成。早起晨讀的習(xí)慣一直陪伴我到大學(xué)畢業(yè)，后來我在思考，孩提時你強制灌輸孩子很多文化知識，那或許僅僅是一種填鴨式的灌輸，而一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成能夠影響孩子的一生。啟蒙教育固然重要，但是家長不該急切的讓孩子掌握加減乘除、唐詩宋詞，應(yīng)該更多的在這個時候養(yǎng)成孩子早起、助人、積極向上等良好生活習(xí)慣與意識，因為這個時候孩子的可塑性最強，這些好的性格與品質(zhì)能夠伴隨并影響孩子的一生。

關(guān)于交友：我們姐弟三人在讀大學(xué)以前基本沒幾個朋友，讀書期間我們姐弟三人應(yīng)該說在班級乃至年級都是尖子生，交往的個別朋友也是成績比較好的那種。為什么我們讀大學(xué)以前沒什么朋友呢，這是母親的規(guī)定：讀書期間主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，朋友宜精不宜多。在我上小學(xué)大概四五年級，也就是97年左右吧，農(nóng)村地區(qū)開始流行為同學(xué)過生日了，我們那里過生日的形式是別人請你到他家吃個飯，你帶一份小禮物過去。母親是堅決杜絕我們參加任何人的生日宴請，也不準(zhǔn)我們給別人送禮物。她常說“你以后成才了，個個都說是你同學(xué)，你以后混的差，以前的同學(xué)見到了也假裝不認(rèn)識”，母親始終固執(zhí)的這么認(rèn)為。今天的我時常在思考這個問題，這種家規(guī)還是否符合今天時代的要求，確實我現(xiàn)在回到老家很多人我已經(jīng)記不起來了，他們也紛紛表示是我同學(xué)。應(yīng)該說孩子在小學(xué)階段他們與孩子們在一起主要是玩，不能稱作“交友”，等到孩子上了初中、高中，尤其要注意孩子的交友行為，不可否認(rèn)交友會耽誤孩子的學(xué)習(xí)，分散孩子的精力，尤其是女生喜歡在交友上花較多心思、猜心思等等。有的家長認(rèn)為多認(rèn)識朋友多些人脈，以后干什么方便，我堅決反對孩子在這個階段建立所謂的人脈，切忌不可把我們的利益觀與價值觀引申到孩子成長與教育上來。

一時寫不了那么多了，有空我再講講關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)位，敬請期待。

關(guān)于學(xué)位：這個應(yīng)該說是目前家長最頭疼的一個問題，一位難求，而且往往還不是錢就能解決的問題。首先還是說說我自身的情況吧，我自身的情況就是：沒有選擇！因為一個集鎮(zhèn)就一個小學(xué)、一個初中，你是愛因斯坦你也得在這讀，你是智力低下你還是要在這讀。那么我再來說說我們這個小學(xué)、初中的情況吧。硬件：教室是農(nóng)村紅磚灰瓦房（應(yīng)該說都是危房，我讀五年級時學(xué)校圍墻被吹倒過，初二時屋頂?shù)舻乃嘣驮以诹送瑢W(xué)頭上等等）；師資隊伍鮮有本科畢業(yè)生，我讀書那時是鮮有大專畢業(yè)生；運動設(shè)施是水泥臺式乒乓球臺2個；籃球場有，但是全校鮮有籃球；足球場無！那么我們的畢業(yè)生又是什么情況呢，應(yīng)該說我們的多數(shù)畢業(yè)生由于家庭經(jīng)濟負擔(dān)、重視程度不夠沒能繼續(xù)完成后續(xù)學(xué)業(yè)，但是不乏走出了大批博士、碩士等等，我們姐弟三人以及榮升博導(dǎo)的姐夫也是該校畢業(yè)生，上至國務(wù)院，下至土豪金應(yīng)該說都有我們校友的身影。我的理解：在力所能及的情況下能爭取到好的學(xué)位當(dāng)然是有必要的，但是不能過分而為之。尤其不能在孩子面前過分強調(diào)其重要性，尤其是你在苦苦為學(xué)位奔波的時候，盡量不要讓孩子知道的太多。為什么呢？因為你的努力給孩子灌輸了一個思想，優(yōu)質(zhì)學(xué)位很重要，假如你的努力沒能成功，孩子上了一個較差的學(xué)校，孩子很有可能因此而自卑，覺得輸在了起跑線上。過分強調(diào)學(xué)位的重要性其實是不可取的。任何好的學(xué)校都有差生，任何差的學(xué)校都有好生，當(dāng)然好的學(xué)校好生的比例要大一些。再者就是過分追求小學(xué)學(xué)位是十分沒有必要的。我理解的好的學(xué)校是這個學(xué)校的整體學(xué)習(xí)氛圍要好，孩子們愿學(xué)，其實老師應(yīng)該差不多。對于城市里面的小學(xué)老師水平教你家孩子已經(jīng)遠遠足夠了。為什么我說過分追求小學(xué)學(xué)位是沒有必要的呢？小學(xué)學(xué)位是分地段與擇校兩類，首先來看地段生，一個地段的學(xué)生智力水平應(yīng)該說是隨機分布的，好的學(xué)位的地段生成績就一定好嗎？顯示是不成立的。再次來看擇校生，你們應(yīng)該知道能去好的學(xué)校擇校的人分兩類：非富即貴，那么這些非富即貴的人往往就是把孩子送到好的學(xué)校，后續(xù)你認(rèn)為他有多少時間花在了孩子的教育身上。我個人比較喜歡這樣的地段，這個地段住著一群老師、律師、素質(zhì)較高的白領(lǐng)，這些具備較高文化素質(zhì)修養(yǎng)與涵養(yǎng)的中產(chǎn)階級他們對孩子的教育往往是比較成功的，這些孩子所在的學(xué)校往往不錯。

   沒想到這篇文章盡然還被小編掛到了媽媽網(wǎng)首頁，表示感謝?？吹搅藦V大網(wǎng)友的回復(fù)，應(yīng)該說絕大多數(shù)都是關(guān)于學(xué)位的，看來學(xué)位這個還是大家最關(guān)心的，在此做一個統(tǒng)一回復(fù)：     我看絕大多數(shù)的網(wǎng)友還是沒能完全理解我“關(guān)于學(xué)位”部分的意思。我的理解：在力所能及的情況下能爭取到好的學(xué)位當(dāng)然是有必要的，但是不能過分而為之。 為此，我已經(jīng)將這個著重標(biāo)出。再者我講的是小學(xué)學(xué)位，不知道大家是否看清!
       那么再補充幾點學(xué)位的看法，我個人對學(xué)位的重視程度是高中>初中>小學(xué)。  你看到的最終考上好的學(xué)校的（我們暫且把考入一所較好的大學(xué)作為評判教育成功的標(biāo)準(zhǔn)）的學(xué)生應(yīng)該說多數(shù)來自好的高中，那么這些當(dāng)年來到好的高中的學(xué)生多數(shù)是考上的，高中目前實行的是考試錄取，那么再往后推，這些考入好的大學(xué)又有多少來自好的小學(xué)，這個就值得推敲商榷了。所以優(yōu)質(zhì)的小學(xué)學(xué)位所起到的作用被我們一些家長夸大了，當(dāng)然好的高中就不同，因為這些人是學(xué)習(xí)好的考進來的，不是通過地段隨機派位了。我看到很多家長為了能有好的小學(xué)學(xué)位萬分辛苦去購買小學(xué)學(xué)位房、想盡一切辦法去進所謂的宏志班，我不反對選擇好的學(xué)位，但要量力而行。
      我的觀念是小學(xué)階段家庭教育重于一切：這個階段應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極向上的情趣。再者父母一定要跟孩子多溝通、多交流，這個階段多數(shù)的孩子應(yīng)該來說是愿意跟父母在一起的，等到了初中、高中，孩子多數(shù)往往是不愿意與家長一起，孩子行為的可塑性變?nèi)酰毩⑿宰儚?，但是初中階段由于尚未心智成熟，往往容易往壞的方向發(fā)展，尤其初二階段。
     再者看到一位網(wǎng)友關(guān)于我來自己農(nóng)村家庭，本身眼界的局限性導(dǎo)致我自認(rèn)為家里有了博士、老師就認(rèn)為是成功的說法。坦白說我贊成這位網(wǎng)友的說法，但是我想說的這不是眼界局限性的范疇，而是思想長期被父母影響為讀書至上的影響，以后有機會我想講講這方面，就是我的家庭教育以我現(xiàn)在的眼光來看缺陷的一部分。

看到有那么多朋友點擊此貼,真的意想不到.回帖中也看到了一些家庭教育同樣非常值得推崇,我忽然間萌生一個想法,可否集中大家講一講一些成功教育的案例與經(jīng)驗,有興趣的家長可以參加講座.所有講座是免費向關(guān)注孩子成長的家長開放,有人愿意參加并且能找到場地話 ,我愿意傾情奉獻.大家可以相互探討教育方式.

amun0842

很有用，感謝分享～

小冉冉媽媽

   

wcdma552200 發(fā)表于 2014-6-9 20:50
我希望各位家長能耐心地看完這篇文章，多少對你的子女教育會起到一定積極影響！前言：教育是每一位家長都 ...

轉(zhuǎn)載？

wcdma552200

回復(fù) 小冉冉媽媽 的帖子

不是轉(zhuǎn)載  本人自己寫的

小冉冉媽媽

   

wcdma552200 發(fā)表于 2014-6-10 11:37
回復(fù) 小冉冉媽媽 的帖子

不是轉(zhuǎn)載  本人自己寫的

哇，樓主自己的故事嗎？期待更新啊

來自星星的妞妞

樓主還有嗎？

wcdma552200

回復(fù) 小冉冉媽媽 的帖子

是我自己家庭的故事  我就在廣州上班  呵呵

wcdma552200

回復(fù) 來自星星的妞妞 的帖子

應(yīng)該說還有很多 只是時間問題  慢慢寫有空我就謝謝關(guān)于我對廣州大家盲目追求學(xué)位的看法

小桐阿媽

很好，支持

wcdma552200

回復(fù) 小冉冉媽媽 的帖子


一個農(nóng)村走出的大學(xué)生談教育   已經(jīng)更新  增加學(xué)位部分

wcdma552200

回復(fù) 來自星星的妞妞 的帖子


一個農(nóng)村走出的大學(xué)生談教育   已經(jīng)更新  增加學(xué)位部分

carylee27

樓主及家人的成長經(jīng)歷很讓人佩服，但當(dāng)今社會，寒門難再出貴子已成事實，至少底層向上層的通道已越來越窄。所以為人父母如有條件努力創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境培育下一代也無可厚非。

水邊的香格里拉

回復(fù) carylee27 的帖子

贊同
作為母親  我想的是力所能及范圍內(nèi)給孩子我能給到最好的

然后 心里默默的對孩子說  媽媽只能幫你到這兒了  剩下得靠你自己了

暮鴉

回復(fù) carylee27 的帖子

贊同，樓主的父母在他們可以的條件下也盡力給了他們最好的條件。再說現(xiàn)在的情況也不同于他當(dāng)時的環(huán)境。

rain0610

回復(fù) carylee27 的帖子

頂這個。不要再說當(dāng)年，寒門出貴子已經(jīng)越來越難，這個已是不爭的事實。

jastmine

梅縣人？

零度快樂

先成人后成材，這句話放在什么時代都適合用。

你我都是媽媽

樓主，你的出發(fā)點是好的，但你會幫孩子擇校嗎，還是已經(jīng)有了好的學(xué)位房呢