兒子現(xiàn)在三歲3個(gè)月,打算九月份上幼兒園的,他從小就不愛跟小朋友玩,也玩不到一塊,很擔(dān)心是不是自閉癥,也準(zhǔn)備帶他去做個(gè)評估,心好難受。我來說說他正常跟不正常的表現(xiàn)吧,權(quán)當(dāng)傾訴 兒子是37周剖腹產(chǎn)的。第一次當(dāng)媽媽什么都不懂,現(xiàn)在回想,其實(shí)應(yīng)該早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)異常的,因?yàn)樗麖某錾鸬?/font>4個(gè)月的時(shí)候幾乎很少笑,會追視,1個(gè)多月能握物;5個(gè)月開始就開始喜歡笑,但是10個(gè)月才開始比較能坐穩(wěn),1歲2個(gè)月才會爬,1歲3個(gè)月多點(diǎn)會走,1歲8個(gè)多月就開始學(xué)講話吧,發(fā)音一直不準(zhǔn),大運(yùn)動(dòng)比較差,那時(shí)只覺得是發(fā)育遲緩,后來也覺得跟上來了就沒再去留意了?,F(xiàn)在會自己穿鞋,拉尿、吃飯,會表達(dá)需求,家人比較溺愛,自理能力稍差,這是背景 到最近幾個(gè)月,我開始發(fā)現(xiàn)一些異常并查詢了相關(guān)癥狀跟自閉癥相像,如下: 1、
不知道從什么時(shí)候起,很喜歡認(rèn)字,去到那里看到什么字都要我們教,現(xiàn)在已經(jīng)能認(rèn)得很多字了 2、
喜歡地鐵線路,也喜歡念上面的字(不知道是因?yàn)閻壅J(rèn)字才喜歡記的還是怎樣),經(jīng)常問我們地鐵線路,然后就記得轉(zhuǎn)線要怎么轉(zhuǎn),自己也會看 3、
喜歡商場的升降電梯,不喜歡手扶電梯,看到就要去坐,并要自己按樓層;但不到迷戀的地步,只要讓他坐了一次滿足了就可以了 4、
有一段時(shí)間去記汽車品牌,開始是爸爸教的,不是他主動(dòng)的,后來爸爸教了后看到才會問我們是什么品牌,現(xiàn)在也記得,但是并沒有經(jīng)常去說,感覺興趣不是很大; 5、
有一段時(shí)間很喜歡紅綠燈,因?yàn)槲覀兺獬龅燃t綠燈的時(shí)候都會跟他說什么時(shí)候可以過什么時(shí)候不可以過馬路,然后回家就經(jīng)常要我們畫紅綠燈畫馬路,現(xiàn)在沒有了,這個(gè)行為持續(xù)了2個(gè)月左右吧 6、
有一段時(shí)間很愛去沖廁所,無論去到那個(gè)商場還是公園,只要看到洗手間的標(biāo)志他都要騙你說要拉尿,但有時(shí)候并不是拉尿,就是為了進(jìn)去沖廁所或者洗手玩水;現(xiàn)在也還是會這樣,但已經(jīng)沒有像以前那樣非要看沖水了,最近他又發(fā)現(xiàn)了一下洗手間的鎖顯示綠色就是里面沒有人,紅色有人之后,興趣又改到這里了,每次去廁所就看顏色,看到綠色的就推進(jìn)去,然后告訴我他在里面外面的鎖就顯示紅色,上完廁所又要把那個(gè)鎖轉(zhuǎn)到另外的顏色。 7、
喜歡垃圾分類,看見垃圾桶就要去讀,然后去分什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,然后要撿東西去扔 8、
從小到現(xiàn)在大便都要人抱著把屎,不肯坐便盆 9、
語言:會說話,但是表達(dá)能力很欠缺,總是問為什么,會在你答案上加個(gè)為什么一直問下去;例如:比如剛買了個(gè)烤箱,我說是用來做蛋糕的,他就問為什么還沒做蛋糕,我說工具還沒齊,他就問為什么工具還沒齊,我說因?yàn)榉珠_了兩次送,他又問為什么工具齊才做?就一直問下去~~每晚爸爸下班回來,爸爸已經(jīng)在他面前了,他又問爸爸到那里了,我說爸爸已經(jīng)回到家里了,你看這是誰,他說爸爸,然后又問最剛剛的時(shí)候爸爸在那里,我說在地鐵站,他問在地鐵站干什么,我說上電梯回家,他說回那里家,我說就這里啊,你的家啊之類的。后來現(xiàn)在就用另一種方式問這是不是XXX啊?是不是用來做XXX的?哪怕自己是知道答案的,例如跟他去地鐵站,快到啦他就問我們是不是去地鐵站啊,我們?nèi)サ罔F站干什么???路邊看到人家在吃東西也會問,叔叔在吃什么啊?就是應(yīng)該敘述語句說出來的話都用問句。但也有敘述的語句,例如去超市他會說我自己推吃,去超市試吃,或者要去看書我不去,他會告訴我媽媽去剛剛看書那里,或者說媽媽快點(diǎn)過來啦。 (以上7點(diǎn)我理解為是不是屬于刻板行為) 10、人際交往:
1)
最嚴(yán)重也讓我覺得是自閉的一個(gè)重要原因就是從小不愛跟小朋友玩,現(xiàn)在是不抗拒,但都是自己玩自己的,以前去玩游樂場的設(shè)施,看見有人就跑,現(xiàn)在只要他想玩,就算有人他還是會去玩,但是不會跟他們有互動(dòng);人家主動(dòng)邀請他玩他也是不理人家,但是你用他有興趣的東西去引他,他就去玩一下,不會跟人搶東西,東西被人拿了以后就尋求大人的幫忙;分別的時(shí)候要他跟小朋友握手或者擁抱,也是愿意的,前提是分別的情況下(感覺他是覺得擁抱了就可以結(jié)束了所以很配合); 2)
以前人家拿他的玩具他沒所謂,現(xiàn)在別的小孩拿了他的玩具,他看到就要拿回來,但是不敢自己問,尋求大人的幫忙,比如一個(gè)小孩拿了他的槍,他會說槍那里去了或者我現(xiàn)在要玩槍,告訴他可以自己去問別人拿回來,他就會說媽媽幫我拿;昨天會跟別人搶東西了,(搶的時(shí)候怕他怕所以跟他說你拔蘿卜那樣拔出來?。┤缓笏鷦e人搶的時(shí)候就一邊搶一邊說拔蘿卜,雖然一定會別人搶去。 2)跟大人可以一起玩,也會互動(dòng),會去摸摸大人的手啊,臉啊表示喜歡,也會主動(dòng)叫姨姨好,婆婆好;人家沒聽到還主動(dòng)去到人家跟前看著人家再叫一遍;大人在一旁玩,他會主動(dòng)走過去問這個(gè)怎么玩; 3)有時(shí)候在小區(qū)遇到小朋友,讓他打招呼他就扯著你就走,看不都愿意看;有時(shí)候又愿意打招呼;去地鐵站經(jīng)過安檢,叫他跟那些安檢人員打招呼也是很愿意的 跟朋友出去玩,朋友都覺得他跟別的小孩不一樣,覺得他有點(diǎn)自閉,好難過啊
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