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      樓主
      發(fā)表于 2014-8-18 15:31 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT

      免責(zé)聲明:論壇組織的非盈利性質(zhì)的聚會活動,參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)。路途中及活動中如果發(fā)生意外事故,組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中或路途中發(fā)生人身損害及其他不可預(yù)見的事故,活動組織者不承擔(dān)賠償責(zé)任,由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和媽網(wǎng)免責(zé)聲明依法解決,凡報名者均視為接受論壇聚會免責(zé)聲明。

      教育抱抱團(tuán)圓滿成功,播樂家的活動不散場,繼續(xù)來參加我們活動把

      關(guān)注(3195人) 報名(13 人) 參與(13人)
      活動類型:
      0-3歲寶寶
      開始時間:
      2014-8-18 15:17 至 2014-8-30 15:17
      活動地點:
      廣州市越秀區(qū)淘金路36-38號帝景大廈22樓B座(廣州銀行上面)
      報名統(tǒng)計:
      已通過:13 人 / 共報名:13 人

      機(jī)構(gòu)介紹:播樂家成立于200912月,初創(chuàng)立名為“優(yōu)兒樂坊”。2013年正式注冊為“播樂家BirthSound播樂家先后獲得了“TMCINSTRUCTOR”(美國THE MUSIC CLASS ?指導(dǎo)師)”、“LETTERLAND (英國自然拼讀系統(tǒng))”、“IAIM (國際嬰幼兒撫觸協(xié)會)”、“MISA(國際校際按摩協(xié)會)”、“RADIANT CHILD ?YOGA”(RCY專業(yè)幼兒瑜珈)”、“SPECIALNEEDS WITH MASSAGE (國際兒童特殊呵護(hù)課程)”等正式資質(zhì)和授權(quán)。

      試聽時間8月18日~8月31日 周一至周日,具體時段請進(jìn)行電話預(yù)約確認(rèn)
      試聽課程/活動介紹
      美國THE MUSIC CLASS ?音樂早教課程
      英國LETTERLAND 幼兒自然拼讀課程Level-0,Level-1
      播樂家藝術(shù)創(chuàng)想課程
      RCY幼兒瑜珈課程
      嬰兒按摩及幼兒按摩課程的試聽活動是講座
      試聽/活動名額限定30人
      試聽對象: 0-5歲
      機(jī)構(gòu)地址、交通指南地址:廣州市越秀區(qū)淘金路36-38號帝景大廈22樓B座(廣州銀行上面)
      中心電話:83574401 83497321
      交通指南:地鐵5號線淘金站,B出口往友誼商店走200米即到,廣州銀行樓

      11.jpg



      精彩花絮圖

      插花活動_副本.jpg


      和睦家 _副本.jpg


      音樂會 _副本.jpg


      萬圣節(jié)-_副本.jpg




      抱抱團(tuán)活動搶先看禮品名稱一:Egg Shaker(共100個商家活動簽到禮
      禮品用途:用于音樂律動課程,培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感

      禮品1.jpg


      禮品名稱二:創(chuàng)意DIY建筑模型+水彩筆套裝(共30份 預(yù)交定金客戶
      • 禮品用途:手工拼裝模型,還可以自己加工上色,打造自己夢想的小木屋

        禮品2.jpg


      禮品名稱三:原版英文繪本一套(當(dāng)場報名付全款客戶)
      禮品用途:培養(yǎng)孩子愛上閱讀,喜歡書!

      160515he17zjlehozb1ne6.jpg



      禮品名稱四:亞馬遜Kindle閱讀器(預(yù)交定金+當(dāng)場報名客戶可參與抽獎)

      禮品4.gif





      已通過審核,報名成功人數(shù)(共13人)
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      你們這里是有專門的英語課程嗎,現(xiàn)在想幫小孩幫學(xué)英語的機(jī)構(gòu)。

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      回復(fù) cherinlee 的帖子

      有的,我們有專門的letterland英語自然拼讀課程。下面是課程介紹,您可以留下您的聯(lián)系方式和寶寶姓名嗎?我們到時候可以安排您參加我們的試聽課的。LETTERLAND的學(xué)習(xí)特色:[p=23, null, left]

      [p=23, null, left]Letterland 是一個豐富的多感官的課程:

      [p=23, null, left]1. Letterland 的象形為字母表現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的視覺記憶法

      [p=23, null, left]2. 聽覺學(xué)習(xí)是通過歌曲,詩歌,和講故事等刺激.

      [p=23, null, left]3. 動覺學(xué)習(xí)主要通過舞動的歌曲,角色扮演和手工藝

      [p=23, null, left]4. 孩子通過Letterland 的學(xué)習(xí),促進(jìn)個人內(nèi)涵和人際關(guān)系的培養(yǎng)

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]這個課程提供了一個穩(wěn)定的可以讓孩子開心地培養(yǎng)他們的認(rèn)知和讀寫能力的學(xué)習(xí)環(huán)境 。這些能力包括:

      [p=23, null, left]l 音素意識

      [p=23, null, left]l 頭韻和標(biāo)志/聲音的鏈接

      [p=23, null, left]l 字母排序

      [p=23, null, left]l 交融與分割

      [p=23, null, left]l 單詞和句子的建立

      [p=23, null, left]l 詞匯和語言

      [p=23, null, left]l 有想象力的扮演和創(chuàng)造性的寫作

      [p=23, null, left]LETTERLAND能夠幫助教育孩子怎樣學(xué)習(xí)每個獨立的字母,怎樣去混合那些聲音去組成單詞。

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]LETTERLAND擁有40多年的品牌歷史,老師和學(xué)生為什么喜歡LETTERLAND?

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]l 能夠捕捉學(xué)生的注意力

      [p=23, null, left]l 故事幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新的概念

      [p=23, null, left]l 學(xué)生喜愛故事內(nèi)容和故事人物

      [p=23, null, left]l 可提供給學(xué)生一個他們需要的記憶鏈接

      [p=23, null, left]l 富有樂趣的音素學(xué)習(xí)

      [p=23, null, left]l 高質(zhì)量的教材和故事

      [p=23, null, left]l 可以解釋為什么各種組合放在一起的時候,能生成特定的發(fā)音

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]為什么要學(xué)習(xí)Phonics ?

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]以前學(xué)習(xí)英文,我們都是一個詞語一個詞語的學(xué)習(xí),讓后一一記住它們的發(fā)音。使用這種傳統(tǒng)學(xué)習(xí)字詞的發(fā)音,不但累人,而且缺乏效率,而學(xué)習(xí)Phonics (拼音),小朋友會知道每個字母的發(fā)音以及其發(fā)音的規(guī)律,幫助小朋友能自行拼讀出英文字詞的發(fā)音。小朋友甚至可以面對一個從沒見過的字,也能成功讀出其發(fā)音,而不需要學(xué)習(xí)國際音標(biāo)。拼讀這項能力在學(xué)校默書或是朗讀文章、與人交流等都很重要。

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]LETTERLAND- LEVEL 0(0段)

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]l 常用詞匯的積累

      [p=23, null, left]l 通過各種環(huán)境的聲音學(xué)習(xí)日常詞匯

      [p=23, null, left]l 聲音辨別與記憶練習(xí),認(rèn)識letterland人物的角色(a-z),認(rèn)識26個字母的發(fā)音和字形(a-z)

      [p=23, null, left]l 早期拼讀練習(xí):通過單詞跟讀

      [p=23, null, left]l 字母的拆分和組合

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]您能獲得:

      [p=23, null, left]l 近200個常用詞匯積累

      [p=23, null, left]l 26個字母發(fā)音

      [p=23, null, left]l 聲音聽辨能力

      [p=23, null, left]l 拼讀啟蒙

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]在level 0,我們也會做相應(yīng)的鋪墊練習(xí),就是鍛煉小朋友去記憶聲音的順序,另外在what's the sound 部分就是鍛煉小朋友在眾多聲音中辨別正確的音。而且,在正式的拼讀前,我們會讓小朋友學(xué)習(xí)拆分和組合。

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]LEVEL 11段)

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]l 發(fā)展字母規(guī)則的音素意識和知識

      [p=23, null, left]n 論證了口語是一種語音識別序列的聲音

      [p=23, null, left]n 論證了在文字里字母的順序代表了在口語里聲音的序

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]n 論證了字母的發(fā)音的解釋,以及單詞的開頭和結(jié)尾是相

      [p=23, null, left]似的(聲母和韻母)

      [p=23, null, left]n 孩子學(xué)習(xí)字母的發(fā)音和字母的相互關(guān)系

      [p=23, null, left]n 這個課程幫助孩子將字母和發(fā)音聯(lián)系起來

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]l 示范了解碼與認(rèn)字策略和技巧

      [p=23, null, left]n 辨認(rèn)和命名了字母中的大寫和小寫字母。

      [p=23, null, left]n 透過視覺辨認(rèn)了一些單詞,包括一些常見的單詞,自己

      [p=23, null, left]的名字和環(huán)境圖像如標(biāo)志,標(biāo)簽和商標(biāo)。

      [p=23, null, left]n 辨認(rèn)了大部分在一個音節(jié)詞里的開頭輔音字母。

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]LETTERLAND能幫助與拼音有關(guān)的目標(biāo)的實現(xiàn),以及通過強(qiáng)調(diào)各種字母、聲音組合的目標(biāo)的實現(xiàn)。它也能夠通過給學(xué)生提示來幫助他們記得那些聲音。

      [p=23, null, left]它運(yùn)用描述和故事去幫助記住那些由某些字母一起使用而組成的聲音。

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]LEVEL 22段):

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]通過使用所有輔音和元音的字母-聲音知識來解碼的自我監(jiān)控。

      [p=23, null, left]Letterland幫助學(xué)生聯(lián)系字形 及音素的關(guān)系

      [p=23, null, left]n 生成來自所有字母的發(fā)音,適合應(yīng)該包含輔音混合和長

      [p=23, null, left]短元音模式的語音模式.。

      [p=23, null, left]n 當(dāng)讀單詞和文本時,使用聲音-字母的關(guān)系的音素知識

      [p=23, null, left]去解構(gòu)規(guī)律的單一節(jié)詞。

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]來自官方對LETTERLAND課程的評價:

      [p=23, null, left]Bob Schlagal,閱讀博士., 教授,阿帕拉契州立大學(xué)研究生院和高級臨床醫(yī)師:

      [p=23, null, left]Letterland 是我觀察過和工作過的,供孩子使用的合成拼音教程中最有效的教程。這個教程不僅極其深思熟慮,而且是極富想象力的,逼真的,令人難忘的。于是,老師和孩子們都在愉悅中精心探索字母和字母組合,是更精確和更完整的關(guān)于孩子們在這種system-Letterland戲劇性的“活的拼寫”模式下的拼寫的音素分析,對愿意寫的孩子,即使是最害羞的和有特殊需要的孩子來說,也是一種強(qiáng)有力的幫助?!?/font>

      [p=23, null, left]

      [p=23, null, left]Rebecca H. Felton,博士.閱讀顧問,作家, 閱讀障礙研究員,前任學(xué)院成員, 鮑曼. 格雷醫(yī)學(xué)院神經(jīng)心理學(xué)系

      [p=23, null, left]“許多有閱讀障礙的孩子難以學(xué)習(xí)英語字母的名稱和發(fā)音。Letterland,包含了迷人的人物,故事,歌曲,每個字母的手勢 ,從而提供了一個豐富而有效的從字母到聲音的線索的系統(tǒng)。使用這些眾多線索作為Letterland閱讀教程的一部分,確保了所有學(xué)生掌握閱讀的重要組成部分。





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